社会事件记录：1、要求同学学工商、学农林牧渔副、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等。外出参观、考察、访问或生存锻炼等。2、要有社会实践记录，高扩时间地点人物详细过程，要写出感情，可以综合成一篇文章

社会事件记录：1、要求同学学工商、学农林牧渔副、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等。外出参观、考察、访问或生存锻炼等。2、要有社会实践记录，高扩时间地点人物详细过程，要写出感情，可以综合成一篇文章

他这样，是他的不是，你别去管他。

他既然如此傲慢，就有他的本钱，因为他学习棒，广交“朋友”。

我认为，他是一个人才，他有着深厚的学习功底和他的努力，故稳坐第一。

“白天便‘游山玩水’”说明他崇拜快乐和自由，希望能在年轻的时候多玩耍；“他常通宵达旦的学习”又说明了他不愿就此荒废学业，为了弥补在白天所失去的学习时光，在晚上努力学习。 他不是完全“坏”到底，他还有救的，不然为何还要学习呢？作为同学，也作为一名对手（学习上），你应该去劝告他向上学习，而不应该与黑社会来往，把原本该是学习的时间花费在玩耍上。即使他可能不屑于你的忠言，但你已经尽了做同学的本分，是生或死，就看他是否能觉悟了。

“我们都想揍他，可是根本打不过”这样不对，什么事情都可以说清楚，为什么非得以武力解决呢？有没有想过，和他交朋友呢？他学习很棒，英语已过六级，有谁知道在这成功的背后他付出了多少？你知道吗？为什么在学业上不能超过他？为什么不？把想要对付他的工夫用在学业上不也很好吗？退一步海阔天空，忍一忍就过去了，为什么非得和别人过不去呢？既然在学习上比不过他，就该努力学习啊，他不是完人，总有露出破绽的地方，只要找出他的破绽，一举击破，挫挫他的锐气就好了嘛！再说，他的学习那么棒，你可以去请教他啊，这样，我相信对你是有好处的。

他的作为，我相信他现在一定很累，如果你也去怨恨他的话，你也会很累，卸下怨恨的包袱吧，这是我对你最后的奉告~

春秋战国时期的"工商食官制"指什么

西周官营手工业制度。指当时的手工业者和商贾都是官府管的奴仆，他们必须按照官府的规定和要求从事生产和贸易。在这种制度下，周王室和诸侯都有官府管理的各种手工业作坊，属司空管辖。这些手工业作坊的各类生产者称为百工，他们既是具有一定技艺水平的工匠，又是从事手工业生产的管理者。