一、自媒体的媒介特征？
自媒体普通大众通过网络等途径向外发布他们本身的事实和新闻的传播方式。“自媒体”，英文为“We Media”。是普通大众经由数字科技与全球知识体系相连之后，一种提供与分享他们本身的事实和新闻的途径。那么自媒体有哪些特点与特征？
自媒体有哪些特点与特征1平民化个性化：就是每个人都从网络中的“旁观者”转变成为“当事人”，每个人都可以拥有一份自己的媒体平台。我们可以自主地在自己的“媒体”上“想写就写”“想说就说”，每个人都可以利用互联网来表达自己想要表达的观点，传递自己生活的阴晴圆缺，构建自己的社交网络。
2低门槛易操作：每个人不用再像以前一样，在各种广播电台、电视等传统媒介耗费巨资、难以入门、流程复杂的展现自己。只主要简简单单的在自媒体网站上，只需要通过简单的注册申请，根据服务商提供的网络空间和可选的模版，就可以利用版面管理工具，在网络上发布文字、音乐、图片、视频等信息。创建属于自己的“媒体”。其进入门槛低，操作运作简单，让自媒体大受欢迎，发展迅速。
3交互强传播快：没有空间和时间的限制，得益于数字科技的发展，任何时间、任何地点，我们都可以经营自己的“媒体”，信息能够迅速地传播，时效性大大的增强。作品从制作到发表，其迅速、高效，是传统的电视、报纸媒介所无法企及的。自媒体能够迅速地将信息传播到受众中，受众也可以迅速地对信息传播的效果进行反馈。自媒体与受众的距离是为零的，其交互性的强大是任何传统媒介望尘莫及的。
二、媒体，媒介，新媒体，新媒介的区别？
媒体一般理解为以传播为业务的机构或单位，报社、电视台、网站等都是媒体。媒介可以理解为用于传播信息的工具或技术，比如报纸、电视、电脑、路由器等等。新媒体是新媒介的不规范用法，二者可以理解为一个意思：属于信息网络（包括电脑网、手机网、电视网等）的技术都是新媒介。关键点：媒体是机构，媒介是工具。
三、如何提高自媒体时代国民媒介素养？
作为自媒体的主体，用户越来越依赖各种媒介，如信息查询媒介、信息发布媒介等。随着时代的发展，用户的媒介使用能力、信息获取能力及信息分析能力虽然在提高，但信息资源的纷繁芜杂亦加大了其进行信息选择的难度，因此，用户亟须培养科学的信息观。
1.互联网思维需要正确的信息观
作为联系用户与终端的互联网，其信息传输能力与服务能力的提高改善了以往信息资源传播速度慢、效率低的问题，飞速向社会领域、生活领域渗透。在互联网不断优化的背景下，自媒体平台得以构建，用户开始成为自媒体平台的发布及传播主体。用户一方面可以通过网络获取所需的各种学习资源、工作资源和生活资源；另一方面可以生成信息资源并通过网络传播影响他人甚至整个社会在媒介素养培养过程中，人本理念和科学性是其教育重点。前者强调用户在信息传播过程中要做到以人为本，要人性化地进行信息处理，要传播健康、积极的信息，最大限度地降低负面信息给社会带来的影响；后者则强调用户在信息传播过程中必须正确理解信息，提高自身素质，更好地发现信息、评价信息、利用信息。。这强调了用户在信息传播环节中的主体地位。因此，树立科学的信息观不仅能发挥用户在信息传播过程中的主观能动性，还能极大地促进用户主体意识的觉醒和社会发展。
2.中国社会转型期呼唤和谐的信息观
当前，我国处于转型的关键期，传播环境也在转型。各种传播媒介对社会的影响不同程度被削弱，“强效果论”成为历史。在交互式的信息传播媒介作用下，用户可以对各种社会现象、社会问题提出意见、发表看法。受用户信仰、价值观、利益需求等方面的影响，这种自由的社会话语权在某些时候甚至会引发各种舆论风波，虽然有些负面信息常常令我们措手不及，但是经过意见领袖引导，经过各方辩论形成民意，这些负面信息的影响大多数会被消解。值得指出的是，这种民意更多体现的是在社会公共事务中社会个体的普遍关注与意见，而非个人喜好。通过这种方式形成和谐、科学的信息观，可以增进不同社会群体间的文化认同，进一步形成统一的社会价值观。
3.素质教育要求培养平衡的信息观
自媒体让人们在信息获取过程中得到了极大的便利。用户通过自媒体平台，能更全面、快捷地获取和创造信息资源，更好地参与公共事务，在发挥其参与者主观能动性的同时共享文明成果。随着信息传播的迅速发展，素质教育领域开始关注媒介素养的培养，力求以更积极、更客观的信息观为导向，引导社会大众更好地参与信息传播、分享信息。不仅如此，媒介素养逐步被上升到国民素质培养的高度，是新形势下中国实现强有力人才竞争的重要支撑之一。
四、媒体、媒介与传媒的区别？
媒体与媒介相互通用，它们都源于英语Medium一词（复数形式为media)。它们的含义，一方面，指的是信息传递的载体、渠道、中介物、工具或技术手段，另一方面也指信息的采集、加工制作和传播的社会组织比如南京纽卡传媒。但是一般人们用媒介一词时，更多强调它的介质属性，也就是侧重于第一个含义，而用媒体一词时，更多指的媒体机构，也就是第二含义。 传媒包含媒体（传播机构、传播组织）与媒介（载体、手段、渠道）。
五、什么是媒体，媒质，媒介？
媒介:使双方(人或事物)发生关系的人或事物.介质:一种物质存在于另一种物质内部时,后者就是前者的介质.旧称媒质.媒质:介质的旧称.媒体:指交流传播信息的工具,如报刊广播等.
六、新媒体媒介是什么？
新媒体是利用数字技术，通过计算机网络、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和服务的传播形态。从空间上来看，“新媒体”特指当下与“传统媒体”相对应的，以数字压缩和无线网络技术为支撑，利用其大容量、实时性和交互性，可以跨越地理界线最终得以实现全球化的媒体。
七、生活自媒体和家居自媒体的区别？
区别在于:
生活自媒体是生活方面的，家居自媒体是家具方面的，这样看来生活自媒体比家居自媒体的范围大许多，所以家居自媒体应当是属于生活自媒体范围内的。
我认为任何一种自媒体，只要用心做、坚持、创新，总会有所收获的，所以选择自己喜欢擅长的就可以
八、自媒体，社交媒介等，为受众带来了什么机会或风险？
现在随着自媒体和各种社交媒介的兴起，给每个人都带来了一定的方便，到任何事情都是一把双刃剑，与此同时，肯定会带来一定的麻烦。这二者不可分割。
现在的自媒体和各种社交媒介，促使每个人都成为一个媒体，把媒体这个以前很具象的东西普遍化，每个人都可以第一时间去查到自己需要的东西，去关心任何当下的东西。对于发生一些违背社会道德，国家法律的事儿，我们可以畅所欲言，去抨击这种事情，充分扩大了我们自己的言论自由的权利，更有一些专门人士，分享自己的生活，或者发挥自己的天赋，靠往一些社交媒介上分享，从而给自己带来不错的收益。这都是媒体兴起给咱们带来直观的好处，简单概括就是：方便，自由，效率，利益
但所有的事就像开头说的，任何事情都会有利有弊，在媒体兴起的同时，从而给我们也带来很多不好的东西，比如说：道德绑架，语言中伤，为了利益违背自己，违背法律。我们每个人都成为了一个媒体，我们用我们所谓的言论自由随意的评判别人，但避免不了一些人的恶意评判，现在非常流行说的就是语言暴力。还有很多人感觉现在自媒体会是自己发家致富的一个捷径，无所不用其极的发一些博人眼球的东西，不惜触碰社会和法律的底线。所以自媒体和社交媒介的兴起，我们要慎重看待，每个人心中都要有一杆属于自己的称，要衡量好自己，也要保护好他人。
九、全媒体对媒介内容影响？
与传统的纸媒相比，全媒体战略下的不同媒介对于新闻产品有不同的需求。
随着数字时代的到来，新兴媒体异军突起，平面媒体向全媒体时代转型，信息的生产模式从过去“一次生产，一次利用，单一发布”的传统模式，向“一次采集、多次发布、多层次生成，多媒体传播”的全媒体生产模式转型。
与传统的纸媒相比，全媒体战略下的不同媒介对于新闻产品有不同的需求。
在这一过程中，传统的采编模式很难适应这一发展需求。
新的生产方式需要媒体在思想观念、管理方式、技术、采编人员的业务能力等方面随之转变。对于传统媒体来说，如何适应这一需求，将所获得的新闻信息进行多层次、多样式、多手段的整合和处理，在更短的时间里，以更灵活的手段，推送到不同的媒介上，让同一信息以不民方式满足不同受众的需求，这是平面媒体在转型过程中必须解决的课题。
全媒体运作模式不是将各种资源作简单的物理叠加，而是真正形成新闻生产的集约化，这是一项非常复杂的系统的工程，需要在机制转轨、管理模式、技术和队伍建设等方方面面进行调整。
十、自媒体和媒体的区别？
媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。
相对于报纸、广播、电视、杂志四大传统意义上的媒体，媒体被形象地称为“第五媒体”。 自媒体指为个体提供信息生产、积累、共享、传播内容兼具私密性和公开性的信息传播方式。 在自媒体时代，各种不同的声音来自四面八方，“主流媒体”的声音逐渐变弱，人们不再接受被一个“统一的声音”告知对或错，每一个人都在从独立获得的资讯中，对事物做出判断。