1. 农作物生长知识
1、气候
热量、光照、降水、季风等气候因素对农业区位的影响极大。是影响农作物分布与农业发展的最重要因素。不同动植物的生长发育要求不同的气候条件，而气候条件的分布具有明显的地域差异。因此，一个地区农业的选择，应充分考虑当地的气候因素。
水分：年降水量小于250毫米的干旱地区，除有灌溉水源外，一般不能发展农业。
2、地形
不同的地形区，适宜发展不同类型的农业。平原地区地势平坦，土层深厚，有利于实现农业的水利化和机械化，适宜发展耕作业；山地耕作不便，且不易于水土保持，但适宜发展林业和畜牧业。山地自然条件的垂直分异，使农作物分布垂直化，多样化；地形复杂的则适合多种经营。
3、土壤
土壤是农作物生长的物质基础，不同种类的土壤，适宜生长不同的作物。例如我国东南丘陵广泛分布着酸性的红壤，适宜种植茶树等。土壤的肥沃程度也对农业的影响较大。例如我国东北平原（黑土）、华北平原（钙质土）等地土壤肥沃，水稻单位面积产量较高。
提高作物产量
1、良种
优质的种子可以增加产量，如袁隆平的杂交水稻；
2、化肥
可以除虫增产，需要的土地就相对较少，但对环境危害很大，会减少土地的使用寿命；
3、机械
用农业机械代替手工播种和收割可以节省时间，提高效率，获取更大的效益。
4、灌溉
科学的灌溉技术，应根据当地的气候决定。如：以色列缺水，发明了滴灌的方法。
扩展资料
农作物主要种类
包括粮食作物、经济作物（油料作物、蔬菜作物、花、草、树木）、工业原料作物、饲料作物，药材作物等。能大批长成或大面积收获，供盈利或口粮用的植物(例如谷物、蔬菜、棉花、亚麻等)。
1、粮食作物
以水稻、玉米、豆类、薯类、青稞、蚕豆、小麦为主要作物；
2、油料作物
以油籽、蔓青、大芥、花生、胡麻、大麻、向日葵等为主；
3、蔬菜作物
主要有萝卜、白菜、芹菜、韭菜、蒜、葱、胡萝卜、菜瓜、莲花菜、菊芋、刀豆、芫荽、莴笋、黄花、辣椒、黄瓜、西红柿、香菜等；
4、果类
有梨、青梅、苹果、桃、杏、核桃、李子、樱桃、草莓、沙果、红枣等品种；
5、野生果类
有酸梨、野杏、毛桃、山枣、山樱桃、沙棘、等；
6、饲料作物
如玉米、绿肥、紫云英等；
7、药用作物
有人参、当归、金银花、薄荷、艾蒿等。
2. 农作物生长知识点
首先翻地，土壤的湿度，选购种子，种植，成长过程，中期管理，后期，收割。
3. 农作物生长知识手抄报
孩子是祖国的花朵，是未来的希望，抓好孩子的启蒙教育至关重要。正当全社会积极倡导“光盘行动”时，应特别注重对孩子的引导，“光盘行动”教育必须从娃娃抓起，从幼儿园学习抓起，为此，笔者有如下几点建议。
一是发倡议。幼儿园利用家园工作群、家长微信群和QQ群向全园师生及家长发出“光盘行动手牵手”活动倡议，发动家长践行“光盘行动”，开展爱劳动、尊重劳动成果教育，家园同行，共护孩子成长。
二是强教育。各班级向幼儿宣传“光盘行动”的意义和举措，开展劳动教育。通过收集到的图片、视频等资料，帮助幼儿了解粮食的生产过程，让幼儿领悟“粒粒皆辛苦”的含义，教育孩子们尊重农民伯伯的劳动成果。通过讲故事、背童谣等方式，为孩子们播下劳动观念、节约意识的种子。建立“光盘行动”考评机制，实行积分管理，并及时反馈幼儿家长。建立“节约乖宝宝”表扬机制，将“光盘行动”进行到底。
三是重体验。幼儿园开辟种植园，组织幼儿栽种蔬菜、农作物，记录生长过程，加深对粮食来之不易的认识。组织幼儿参观食堂，了解食品制作的工序和过程，体验工人师傅的艰辛。践行“光盘行动”，教育孩子不挑食、不剩饭，落实“光盘行动”。
四是牵大手。各班级用好家园联系群，每天将孩子“光盘行动”图片、积分反馈给家长，及时通报每周“节约之星”，让“光盘”成为一种习惯。发动家长晒家庭劳动、“光盘行动”图片，分享家庭教育体会，拓展“光盘行动”范围，真正实现“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”。
4. 农作物生长知识点总结
一般学习土壤与测土配方施肥、植物学、农业气象、作物栽培、植保技术、遗传育种与良种繁育、种子营销、种子学、农业机械化概论、耕作学、果蔬栽培、经济作物栽培、农业生态与环境保护、植物及植物生理、土壤肥料、作物遗传育种、植物保护、农作物栽培、企业经营管理、农产品贮藏与加工、作物种子生产与管理、种子营销等。根据侧重点不同，重点学习内容有差异。
5. 玉米农作物生长知识
大家好!我是硕妈121.很高兴和大家探讨今天的问题。
我的祖辈父辈都是地地道道的农民，我也生活在农村。我的父辈也依然在这片肥沃的土地上耕种。我也从事着每天和粮食打交道工作。
说起玉米的种植我也不陌生。记得小时候没到暑假最热的时候，都会跟着妈妈顶着大太阳下地给玉米施肥，除草，补充水分。玉米什么阶段浇水，什么阶段需要的水分最多，我现在告诉大家。
发芽出苗阶段和苗期阶段生长慢，需水量小。拔节孕穗期生长旺盛，叶面积增大，温度升高，需水增多，特别抽雄前后，是玉米一生中需水最多、耗水量最大时期，是水分“临界期”，此期缺水造成“卡脖旱”，灌浆到成熟仍要求较多水分，促进灌浆，增加粒重。
为此我详细的整理了一份书面材料，供大家参考。
1．播种出苗期
玉米从播种发芽到出苗，需水量少，占总需水量的3．1%-6．1%。玉米播种后，需要吸取本身绝对干重的48%-50%的水分，才能膨胀发芽。如果土壤墒情不好，即使勉强膨胀发芽，也往往因顶土出苗力弱而造成严重缺苗；如果土壤水分过多，通气性不良，种子容易霉烂也会造成缺苗，在低温情况下更为严重。播种时，耕层土壤必须保持在田间持水量的60%-70%，才能保证良好的出苗。
2．幼幼苗
玉米在出苗到拔节的幼苗期间，植株矮小，生长缓慢，叶面蒸腾量较少，所以耗水量也不大，约占总需水量的17．8%-15．6%。这时的生长中心是根系，为了使根系发育良好，并向纵深伸展，必须保持表土层疏松干燥和下层土比较湿润的状况，如果上层土壤水分过多，根系分布在耕作层之内，反不利于培育壮苗。因此，这一阶段应控制土壤水分 在田问持水量的60%左右，可以为玉米蹲苗创造良好的条件，对促进根系发育、茎秆增粗、减轻倒伏和提高产量都起到一定作用。
3．拔节孕穗期
玉米植株开始拔节以后，生长进入旺盛阶段。这个时期茎和叶的增长量很大，雌雄穗不断分化和形成，干物质积累增加。这一阶段是玉米由营养生长进入营养生长与生殖生长并进时期，植株各方面的生理活动机能逐渐加强。同时，这一时期气温还不断升高，叶面蒸腾强烈。因此，玉米对水分的要求比较高，约占总需水量的29．6%-23．496。特别是抽雄前半个月左右，雄穗已经形成，雌穗正加速小穗、小花分化，对水分条件的要求更高。这一阶段土壤水分以保持田间持水量的70%-80%为宜。
4．抽穗开花期
玉米抽穗开花期，对土壤水分十分敏感，如水分不足，气温升高，空气干燥，抽出的雄穗在2-3天内就会“晒花”，造成有的雄穗不能抽出，或抽出的时间延长，造成严重的减产，甚至颗粒无收。这一时期，玉米植株的新陈代谢最为旺盛，对水分的要求达到它一生的最高峰，称为玉米需水的“临界期”。这时需水量因抽穗到开花的时间短，所占总需水量的比率比较低，约为13．8%-27．8%。这一阶段土壤水分以保持田间持水量的80%左右为最好。
5．灌浆成熟期
玉米进入灌浆和乳熟的生育后期时，仍需相当多的水分才能满足生长发育的需要。这期间是产量形成的主要阶段，需要有充足的水分作为溶媒，才能保证把茎、叶中所积累的营养物质顺利地运转到籽粒中去。所以，这时土壤水分状况比起生育前期更具有重要的生理意义。灌浆以后，即进入成熟阶段，籽粒基本定型，植株细胞分裂和生理活动逐渐减弱，这时主要是进入干燥脱水过程，但仍需要一定的水分，约占总需水量的4%-10%来维持植株的生命活动，保证籽粒的最终成熟。
6. 农作物生长知识20字
氮素能够提高作物产量、改善农产品质量，当氮素充足时，植物可合成较多的蛋白质，促进细胞的分裂和增长，因此植物叶面积增长快，能有更多的叶面积用来进行光合作用。氮素对作物的生长有多重要？如何快速补氮？
一、作物缺氮有哪些危害表现？
作物缺氮时，植株生长缓慢，矮小、叶色淡绿、叶片颜色发黄，下部叶片提前变黄枯死，新叶出得慢、叶片细小，总叶数减少，茎秆矮小，分蘖或分枝数减少，根系不发达而且纤细，成熟期提前，粒重或单个重降低，产量不高。
严重缺氮时，新叶也变黄，生长停止，导致全株死亡或者严重减产歉收。不少作物缺氮严重时还会呈现病症。
二、作物缺氮症状及原因
1、番茄缺氮症状
作物缺氮，等于白干。氮素对作物生长有多重要？如何快速补氮？
番茄整体叶片变小，上部叶片更小。黄化自下而上，从叶脉间扩展至全叶，整个植株矮小，果实过早膨大，严重影响番茄产量和品质!番茄缺氮多因土壤为沙性土壤，保水保肥能力不强形成。
2、玉米缺氮症状
作物缺氮，等于白干。氮素对作物生长有多重要？如何快速补氮？
玉米缺氮时幼苗矮化、瘦弱、叶丛黄绿，叶片从叶尖开始变黄，沿叶片中脉发展，形成一个“V”形黄化部分严重时全株黄化。关键期缺氮，果穗小，顶部籽粒不充实，蛋白质含量低。玉米缺氮多因土壤有机质含量少、低温、淹水、干旱或大雨易出现缺氮症。
3、棉花缺氮症状
作物缺氮，等于白干。氮素对作物生长有多重要？如何快速补氮？
棉花缺氮时植株生长缓慢，茎秆矮小细弱，红茎比例增多，很少形成果枝，老叶均匀退绿呈黄绿色，后退成黄色，严重时变成黄棕色枯死。一般果枝少且伸展不出，蕾铃脱落多，产量低。肥力瘠薄或不施用适量氮肥易出现缺氮症状。
7. 农作物生长知识简短
1生长期：作物可以生长的天数（植物生长对温度有要求，否则植物停止生长）
2生长周期：作物成熟所需时间
3熟制：就是一年两熟三熟之类的，一年成熟几次
4南方生长期比北方长：南方纬度低靠近赤道，温度普遍比北方高，同时高温时间北方长，适合植物生长的时间长，即生长期长于北方；北方生长周期长于南方：北方纬度偏高，温度偏低，适合作物生长的时间短，成熟所需时间更长，即生长周期要长于南方。
5北方为温带季风气候，冬季寒冷干燥，靠近亚洲高压受冷空气控制时间长，自然北方温度更低，南方为亚热带，冬季也没有北方冷，所以北方比南方低温生长期长